Noi adulti come ci muoviamo davanti alle domande "difficili" e "scomode" dei bambini? Quante volte crediamo che non possano capire, che non siano argomenti alla loro portata?

Qualche spunto per riflettere e anche qualche suggerimento pratico ce lo offre Francesca Cogorno, coordinatrice all'interno di una Scuola Fism e anche membro del Coordinamento pedagogico, in questo articolo di Verona Fedele del 12 febbraio.