La nostra scuola dell’infanzia Santa Famiglia di Negrar è stata protagonista del progetto “Bottega dei Talenti”, un’esperienza educativa profondamente significativa dedicata ai temi dell’inclusione e della valorizzazione delle differenze. Grazie a un lungo percorso di sensibilizzazione con le scuole paritarie Fism di Verona, Caterina e Francesca sono entrate nelle aule dei bambini per instaurare un dialogo naturale con la diversità. 

Le sorelle sono intervenute con attività esperienziali che stimolano i bambini a guardare oltre l’apparenza, mostrando come la disabilità non sia una barriera, ma parte integrante della dignità e dell’esperienza umana. Nel corso di diversi incontri, Caterina e Francesca hanno accompagnato i bambini in un percorso di scoperta e riflessione, condividendo un messaggio fondamentale: la disabilità non è assenza di talento, ma una diversa modalità di esprimerlo e di vivere le proprie capacità. 

Il progetto ha coinvolto i bambini medi delle sei sezioni della nostra scuola dell’infanzia. Attraverso un percorso fatto di ascolto, gioco e condivisione, i bambini hanno compreso un messaggio semplice ma prezioso: ognuno di noi ha un talento. Non esistono bambini tutti uguali, ognuno porta con sé qualcosa di unico da condividere con gli altri. Il progetto ha coinvolto attivamente anche le famiglie. Con grande naturalezza e curiosità, i genitori e i bambini hanno imparato a guardare oltre le difficoltà e a riconoscere il valore della diversità come una ricchezza per tutti. 

Dopo gli incontri di conoscenza e condivisione delle storie, uno dei momenti più significativi è stato il laboratorio dedicato al “talento personale”. I genitori, insieme ai bambini, hanno partecipato a un laboratorio creativo partendo da un elemento simbolico comune: una pallina arancione, rappresentazione del “talento”. Attraverso l’utilizzo di materiali strutturati e destrutturati, carta, colori, piccoli oggetti e materiali di recupero, i bambini hanno potuto rappresentare il proprio talento, trasformando la pallina in qualcosa di unico e speciale. Da questo semplice oggetto sono nate idee originali e ricche di significato. C’è chi ha trasformato la pallina in un calciatore inserito in un piccolo campo da calcio, e chi invece l’ha reinventata come una ballerina, completa di tutù, dando forma a immaginazione, affetto e collaborazione. C’è chi ha raccontato il talento di aiutare gli amici, chi quello di disegnare, chi di correre veloce o far sorridere gli altri. In questo modo i bambini hanno compreso che il talento non è solo saper fare qualcosa bene, ma anche saper stare con gli altri, condividere e prendersi cura. I bambini hanno partecipato con entusiasmo e grande coinvolgimento, vivendo l’esperienza come un momento di crescita condivisa con i propri genitori. 

Si è trattato di un cammino lungo, costruttivo e profondamente educativo, capace di lasciare un segno nella comunità scolastica e nelle famiglie coinvolte. La nostra scuola ha proseguito l’esperienza con un ultimo incontro fuori programma. Ha voluto invitare nuovamente Caterina e Francesca e offrire loro l’occasione di vedere da vicino i “talenti” nati dalla fantasia dei bambini e dalla collaborazione con i genitori, consolidando così il valore autentico dell’inclusione vissuta nella quotidianità. 

Il percorso ha lasciato nei bambini un messaggio importante: la diversità non divide, ma arricchisce. Ognuno, con le proprie capacità e le proprie caratteristiche, contribuisce a rendere il gruppo più bello e più forte. Questa esperienza ha dimostrato come l’inclusione possa nascere già nei primi anni di scuola, attraverso il gioco, l’ascolto e la scoperta dei talenti di ciascuno.

Grazie a Caterina, Francesca, alla loro famiglia e alle educatrici per il prezioso regalo che ci hanno fatto rendendoci partecipi di un pezzettino della loro vita.